为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，发挥环境“第三位老师”的教育价值，近日，幼教管理公司组织下属幼儿园开展环境创设观摩交流活动。各园园长、骨干及青年教师300余人齐聚示范园，以“看、听、议、思”模式，探索支持幼儿自主发展的路径。

活动设专题汇报、现场观摩、互动研讨三大环节，实现理念与实操融合。各示范园园长结合实践，围绕“儿童为本”落地、课程与环创融合等议题分享干货，以案例拆解技巧、解答难点，提供可复制经验。观摩中，教师们分组走进班级、走廊、户外场地，感受“一区一角皆教育”的氛围，各班环创贴合幼儿年龄与课程特点，彰显教育特色与创意。教师们驻足记录、交流探讨，拓宽了环创思路。研讨环节，教师们聚焦空间划分、环境动态调整、幼儿参与积极性等难题分享感悟、交流观点，在思维碰撞中凝聚共识，深化了对环创核心要义的理解。

此次活动搭建了专业交流平台，推动“环境育人”理念落地。幼教管理公司将继续深耕环创与课程融合，让空间充满教育温度，助力幼儿成长，筑牢学前教育高质量发展根基。